Voici le sujet que vos collègues ont passé en juin 13 au Lycée Français de Pondichéry. Vous constaterez l'importance d'apprendre les derniers chapitres. lien (Si le lien ne fonctionne pas: allez à http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-francais-pondiche...
Source: site de l'INA
Hchap2: HDA: Fiche de travail utilisée en classe (cliquez sur Histoire des Arts Dogon pour ouvrir la fiche) Histoire des Arts Dogons
Voic un lien vers une super frise chronologique d'Histoire des Arts qui peut vous servir pour mieux situer les oeuvres que vous présenterez. http://educ73.ac-grenoble.fr/nectar/nectar_enseignant/docs_pedas/histoire_arts_frise/timeline_majeur.php?cent...
Suite de notre programme ...Pour vous remettre en mémoire ce que nous avons fait la dernière fois (il y a 3 ou 4 semaines!): Fichier du PP qui va nous servir en classe. PP Culture religion13
Le document ci joint contient la frise faite en classe, pour ceux qui n'était pas là la semaine dernière. 5H afrique fiche TP13
Une petite vidéo récapitulant le conflit: http://www.ina.fr/histoire-et-conflits/guerre-d-algerie/video/2692381001016/algerie-toussaint-rouge.fr.html
Chap2 Etude d'une enluminure 5H chap2 TP enluminure chasse bis
Qu'en pensez-vous? Pour ou contre cette sculpture? Voici le lien vers un article italien publié dans Courier international: http://www.courrierinternational.com/article/2012/09/28/la-statue-de-zidane-une-erreur-monumentale
Cliquez sur le lien suivant: 3chap2 Temps modernes fiche TP
